På onsdagen lämnade riksdagsledamoten Josef Fransson (SD) in en interpellation (frågeställningsr inför kommande debatt i riksdagen) till utbildningsminister Johan Pehrson (L) om hur den så kallade woke-ideologin – där identitetspolitik, radikalfeminism, transaktivism och cancelkultur ingår – sprids genom svenska högskolor och universitet.

Som exempel pekar Fransson på hur Chalmers tekniska högskola inrättat ett ett DEI office för att främja ”mångfald, rättvisa och inkludering”, samt ett bildspel Fransson tagit del av från en kurs om ”Sexualitet, samtycke & relationer” som använts på Göteborgs universitets lärarutbildning.

Även Bulletin har tagit del av bildspelet, som bland annat tar upp ”tvåkönsnormen” som ”utgår bara från två kön - ’tjejer’ och ’killar’” och hävdar att ”kön är väldigt varierat och kan ses som en skala”, ”homonationalism” där ”queera personer och HBTQI+-kampen används som ett slagträ mot andra grupper”, och ”Pinkwashing”, där ”Netanyahu presenterar Israel som ett gay-vänligt, progressivt, demokratiskt land som skyddar mänskliga rättigheter i motsats till andra nationer i (...) (Mellanöstern) som presenteras som homofoba”.

– Jag betraktar det här som något som ligger utanför begreppet ”akademisk frihet”, det här är ju en radikal ideologi som inte studeras utan lärs ut, säger Fransson till Bulletin och fortsätter:

– Jag menar ju att det här behöver bekämpas, och det gör man rimligtvis genom att tala om för de här universiteten och högskolorna som inte lyckas hålla borta infiltration från de här ideologierna att då är det ju sänkta anslag som gäller.

– Det är ju det verktyg politiken har, som jag ser det i alla fall. Man ska ju inte från politiken gå in och detaljstyra på det sättet egentligen, men skulle de indoktrinera människor i nazism, kommunism eller islamism så är det precis samma sak, det är bara olika -ismer.