Malmölärare bar palestinasjal – fick inte arbeta med yngre elever
En lärarvikarie i Malmö fick inte fortsätta att undervisa de yngre eleverna om hon fortsatte bära palestinasjal på arbetstid. Nu slår Diskrimineringsombudsmannen fast att kommunen diskriminerade läraren på etnisk grund.
Diskrimineringsombudsmannen har granskat händelser vid en grundskola i Malmö under våren 2024, då Israel-Palestinakonflikten skapade spänningar även i svenska skolor.
Skolan fick in klagomål om att viss personal inte agerade neutralt gällande läget i Palestina och Israel. Malmö kommun hade tagit fram ett särskilt samtalsunderlag för att hantera diskussioner om konflikten.
Klagomål ledde till utredning
Efter klagomålen inledde skolledningen samtal med personalen och hänvisade till det framtagna materialet. En lärarvikarie fick under en period inga fler arbetstimmar medan skolan utredde om hon förhöll sig till skollagen, läroplanen och skolans värdegrund, skriver DO i ett pressmeddelande.
När utredningen var klar välkomnades läraren tillbaka, på villkoret att hon inte fick undervisa de elever hon tidigare haft om hon bar palestinasjal under arbetstid.
Att läraren inte fick arbete under utredningens gång var missgynnande men inte diskriminering, konstaterar DO. Däremot menar de att beslutet att begränsa hennes undervisning efter utredningen var diskriminerande.
Malmö kommun har hävdat att behandlingen inte hade koppling till lärarens etniska tillhörighet. Men läraren själv uppgav att palestinasjalen är ett klädesplagg som hör samman med hennes ursprung och etniska tillhörighet – något som skolledningen kände till, enligt DO.
Mot den bakgrunden bedömer myndigheten att det finns ett orsakssamband mellan beslutet och lärarens etnicitet.
