Liberalerna utmärker sig sällan för sin liberalism, och verkar ha svårt att förstå vad ”fri” i ”friskola” betyder. Nu kämpar partiet för att stänga alla religiösa friskolor innan 2030, skriver rektor Stefan Häggström.
För vårdnadshavare och skolor är frihet inte ett tomt ord. Det handlar om att kunna välja en utbildning som stämmer överens med familjens värderingar och övertygelser. Därför är Liberalernas politik kring friskolor särskilt problematisk. Trots att partiet kallar sig liberalt, vill man begränsa konkurrensen på skolmarknaden genom att stänga alla friskolor med konfessionell inriktning senast 2030. Detta hotar både dessa skolors existens och vårdnadshavares rätt till valfrihet.
Det fria skolvalet är inte bara en svensk princip. Fem centrala internationella dokument och konventioner skyddar vårdnadshavares rätt att placera sina barn på skolor som överensstämmer med deras religiösa övertygelse: FN:s barnkonvention, Europakonventionen om mänskliga rättigheter, Europarådets rekommendationer om utbildning, UNESCO:s deklaration om utbildning, och FN:s internationella konvention om medborgerliga och politiska rättigheter som inkluderar religionsfrihet. Att driva politik som inskränker dessa rättigheter strider mot både internationell rätt och liberalismens grundvärden.
Om de kommunala skolorna fungerade väl för alla elever, skulle friskolor med eller utan konfessionell inriktning inte behöva finnas. Den enda skillnaden mellan kommunala skolor och friskolor med konfessionell inriktning är att dessa skolor erbjuder frivilliga konfessionella inslag i utbildningen, det vill säga utanför undervisningstid och dessutom i förvånansvärt liten utsträckning på cirka 5-10 min per skoldag. Alla grund- och gymnasieskolor i Sverige har utöver detta ett fullständigt likvärdigt undervisnings- och utbildningsuppdrag. Kvaliteten på undervisningen ska vara både hög och likvärdig, och de formella målen är identiska för alla skolor inom deras respektive skolformer, men valfriheten och mångfalden ökar när friskolor med konfessionell inriktning finns som ett fritt alternativ att välja.
För skolorna innebär Liberalernas politik osäkerhet och minskad konkurrens. Konkurrens är något bra, konkurrens tvingar skolor att höja kvaliteten och utveckla undervisningen, men när politiken vill stänga vissa skolor för att minska “olikheter” undergrävs den fria marknaden.
Samtidigt har Skolinspektionen redan genomfört tillsyn och vidtagit åtgärder mot i princip alla friskolor med muslimsk profil i Sverige så att alla utom en stängts, vilket minskar behovet av ytterligare generella stängningar. Liberalernas ambition att stänga alla konfessionella friskolor senast 2030 framstår därför i första hand som en ideologisk prioritering snarare än ett behov baserat på skolornas verksamhet.
Vårdnadshavare vill ha möjlighet att välja skolor som respekterar deras värderingar. Skolor ska kunna verka i en konkurrensutsatt miljö där kvalitet och kreativitet premieras. Liberalernas politik gör tvärtom: den inskränker valfriheten och minskar mångfalden på skolmarknaden.
Om Liberalerna vill leva upp till sitt namn måste de börja respektera liberalismens kärnvärden – individens frihet, valfrihet och respekt för mångfald. Det innebär att konfessionella friskolor måste tillåtas och ges utrymme att konkurrera på lika villkor. För vårdnadshavare och skolor är detta inte ett ideologiskt ställningstagande, utan en grundläggande fråga om frihet, trygghet och valmöjlighet i utbildning.
Det är dags för Liberalerna att förverkliga liberalismens principer i skolpolitiken
Stefan Häggström
Rektor på Broskolan – Örnsköldsviks kristna skola
