Det finns en mycket svårare fråga än den om hur lärosäten styrs formellt. Det handlar om alla de ofta outtalade normer som bestämmer vad som är opportunt i en akademisk miljö, vad som sägs och vad man helst undviker att säga. Ledarsidans kolumnist Johan Tralau, professor i statskunskap, skriver om makten som ligger bortom forskningspropositioner, regleringsbrev och värdegrundsdokument.